Carolina Coelho Fortes

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000), mestrado em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003) e doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2011). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal Fluminense, foi professora da Universidade Federal Fluminense - Campos dos Goytacazes (2013-2016) e anteriormente foi professora da Universidade Gama Filho (2003-2013), coordenadora de curso de extensão da Universidade Gama Filho (2009-2012), professora da Fundação Getúlio Vargas (2010-2013), pesquisadora da Universidade Estadual de Maringá, pesquisadora colaboradora do Programa de Estudos Medievais da Universidade Federal do Rio de Janeiro e do Translatio Studii - Núcleo Dimensões do Medievo da Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Medieval, atuando principalmente nos seguintes temas: história medieval, hagiografia, história de gênero, Ordem dos Pregadores, História da Educação na Idade Média, Identidade.

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Publicações

Revista: Revista de História Comparada (UFRJ)
Título Anoordem crescente Idioma
Entre Paris e Bolonha: a inserção dos frades pregadores na vida universitária do século XIII 2018 Português
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Revista: Horizonte: Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião (Online)
Título Anoordem crescente doi Idioma
A vida religiosa feminina e as relação de poder na Ordem dos Pregadores: reflexões a partir dos epistolário de Jordão da Saxônia 2017 10.5752/P.2175-5841.2017v15n48p1220 Português
A vida religiosa feminina e as relação de poder na Ordem dos Pregadores: reflexões a partir dos epistolário de Jordão da Saxônia 2017 10.5752/P.2175-5841.2017v15n48p1220 Português
Revista: Acta Scientiarum. Education (Online)
Título Anoordem crescente doi Idioma
-Que ninguém estude Artes ou qualquer doutrina gentílica...-: a censura como instrumento de construção da identidade dominicana no século XIII - doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.21978 2014 10.4025/actascieduc.v36i1.21978 Português
-Que ninguém estude Artes ou qualquer doutrina gentílica...-: a censura como instrumento de construção da identidade dominicana no século XIII - doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.21978 2014 10.4025/actascieduc.v36i1.21978 Português
O ratio studiorum da Ordem dos Pregadores no século XIII:considerações sobre a relação entre identidade e educação 2011 10.4025/actascieduc.v33i1.13486 Português
O ratio studiorum da Ordem dos Pregadores no século XIII:considerações sobre a relação entre identidade e educação 2011 10.4025/actascieduc.v33i1.13486 Português
Revista: Fenix: revista de historia e estudos culturais
Título Anoordem crescente Idioma
O Pós-modernismo, Lyotard e a História: a Condição Pós Moderna e uma tentativa de aproximação ao fazer historiográfico 2014 Português
Revista: Notandum (USP)
Título Anoordem crescente Idioma
O Convento Saint Jacques e suas relações com a Universidade de Paris: considerações sobre a construção da identidade dominicana na primeira metade do século XIII 2013 Português
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Revista: Anos 90 (Online) (Porto Alegre)
Título Anoordem crescente Idioma
Os estudos como identidade entre a Ordem dos Pregadores no século XIII: a organização do sistema educacional à luz de alguns documentos jurídicos 2013 Português
Os estudos como identidade entre a Ordem dos Pregadores no século XIII: a organização do sistema educacional à luz de alguns documentos jurídicos 2013 Português
Revista: Revista mundo antigo
Título Anoordem crescente Idioma
O Conceito de Identidade: considerações sobre sua definição e aplicação ao estudo da História Medieval 2013 Português
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