Título: Políticas Curriculares e subalternização do trabalho docenteAutor: Sandra Lucia Escovedo SellesAno: 2016Idioma: PortuguêsRevista: Educação em FocoISSN: 24475246Tags: CurrículoFormação de Professoresautonomia docentepolíticas curricularesHome: http://www.educaçãoemfoco.ufjf.emnuvens.com.br
