O que os números nos dizem? A questão de gênero no ensino de matemática: um relato de experiência

Título: 
O que os números nos dizem? A questão de gênero no ensino de matemática: um relato de experiência
Ano: 
2016
Idioma: 
Português
Revista: 
ISSN: 
21795037
Tags: 
Home: 
http://www.uniabeu.edu.br/publica/index.php/RU/issue/view/96