Título: O professor de espanhol em cursos livres: uma análise dialógica de atividadeAutor: Luciana Maria Almeida de FreitasAno: 2010Idioma: PortuguêsRevista: Cadernos Neolatinos (UFRJ)ISSN: 16781872Tags: ErgologiaDialogismoTrabalho docenteCursos livresHome: http://www.letras.ufrj.br/neolatinas/media/publicacoes/cadernos/a9n6/luciana_freitas.pdf