AS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS COMO PROCESSO CONTÍNUO NO ENSINO DE ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Título: 
AS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS COMO PROCESSO CONTÍNUO NO ENSINO DE ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Ano: 
2013
Idioma: 
Português
ISSN: 
19818963
Home: 
http://www.revista.ufpe.br/revistaenfermagem/index.php/revista/article/view/3006/pdf_3959