Avaliação de escolas públicas através de desenhos: um estudo comparativo de três escolas da cidade do Rio de Janeiro

Título:

Autor:

Ano:

2010

Idioma:

Inglês

DOI:

10.1590/S0104-40362010000200008

Revista:

ISSN:

1044036

Home:

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362010000200008&lng=en&nrm=iso